据眉山教育在线网为进一步落实“五项管理”，落实“双减”政策，促进学校劳动教育工作发展，培养学生树立劳动光荣的意识。眉山市丹棱县顺龙乡小学校围绕劳动教育，开展了一系列教育活动。
依托课程了解劳动重要
依托学校课程，确保劳动课程的课时。劳动课每班每周一节，综合实践活动课程每班每周一节。在确保课程的基础上充分利用社团课，聘请校外老师，组建竹编社团，让学生在动手操作中，继承中华传统手工艺。用课程的形式，让学生体会劳动的重要性，树立学生劳动意识。
家校劳动体会劳动趣味
在校每天三次卫生劳动，每周一次卫生大扫除，并做好每天在家劳动打卡，由家长评定在家劳动等级。通过自己动手，体会劳动趣味，用日常劳动培养学生的劳动意识，促进学生全面发展。
乡野田间感受种植乐趣
丹棱县顺龙乡小学校坚持以学校实际为基础，为学生创造动手实践的园地。从去年开始，以“蔬菜园”为主题，各班积极开展劳动前准备活动，纷纷为自己班级的小菜园取名字，促进学生的主动性的提高。并利用班会课、劳动课、综合实践活动课，全校各班分批分工进入小菜园种植各班的“蔬菜成员”。并坚持责任分工，从种植到管理再到采摘都由各班学生完成。
落实劳动教育，促进学生全面发展，进一步落实“双减”工作，让学生在动手实践中，体会劳动的重要性，感受劳动的快乐。（王怡人）
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