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传大雅文化觅自然踪迹丹棱县城区小学研学

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研学活动

春意阑珊处,研学正当时。

传大雅文化觅自然踪迹

春意阑珊处,研学正当时。为全面推进素质教育,践行五育并举,育时代新人。4月25、26日,丹棱县城区小学1-3年级的孩子们开展了“传大雅文化觅自然踪迹”的研学实践活动。

01

开征仪式拉开研学序幕

阳春四月,春光明媚,参加研学活动的孩子们早早来到学校换装整队,学校领导及研学工作人员对学生进行了研学动员、宣读安全事项等。带着对本次研学实践活动的无限期待,大家整装待发,相约大雅文化,寻觅自然踪迹。

02

第一站登大雅之堂——敬先贤,承大雅

孩子们带着学校领导的嘱咐,举着队旗,唱着红歌,一路欢歌笑语,很快就到达了我们研学的第一站——大雅堂博物馆。尊师有道,礼传天下,参加活动的孩子们身着汉服,盛装而立。在庄严肃穆的氛围中,祭拜先贤,诵读为学经典,孩子们在这个特别的地方用自己的言行传承着博大的大雅文化。博物馆的老师们为孩子们详细介绍了活字印刷术的演变历程和操作要领,并让孩子们自己动手操作,体验活字印刷。活字印刷体验结束,孩子们参观了大雅堂博物馆,收集大雅堂三十二先贤相关的知识点,研习大雅堂历史、为学精神及丹棱历史,感受流传千年的丹棱文化。

03

第二站游幸福古村——访古村,寻文化

农家田园,自然禀赋得天独厚,造就了幸福古村的独到魅力。第二站,孩子们来到了幸福古村,赏着古村美景,品着乡村美食,思着一粥一饭来之不易的艰辛。

午饭后,在枭枭炊烟的古村里,进行了趣味团队活动,孩子们在趣味百出的游戏活动中凝心聚力、拼搏奋进。个个笑逐颜开,欢呼声此起彼伏。伴着春日的暖阳,沿着阡陌纵横的小道,青砖绿瓦、石梯、木屋、水车、栅栏......犹如世外桃源。一路的行山过程中,我们也发现了不少苔藓世界的秘密,并在工作人员的指导下,现场制作了青苔微景观。愉悦的幸福古村之旅,让孩子们在研学的过程中既感受到了古村的美景如画,又了解了幸福古村的人文历史。

活动总结收获“双赢”

在欢声笑语中,孩子们结束了一天的研学之旅。在大巴车上,讲解员为大家讲解研学手册,孩子们谈着自己的收获,互相触动启发,研学指导师进行点评总结。快乐丰富的研学之旅是行走的课堂,助力“双减”落地见效,让孩子们在多彩的研学活动中体验生活、认知社会,收获学习和成长的快乐,实现德智体美劳全面发展。

撰稿:何芮溪

编辑:张晓燕

审核:张从容

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